Durante la charla–Taller sobre cómo mejorar la motivación del estudiantado en la Facultad de Educación en la era de la Inteligencia Artificial, hemos profundizado en:
La motivación del alumnado, uno de los pilares de la formación docente. En un contexto donde la Inteligencia Artificial transforma la forma de aprender, enseñar y relacionarnos con el conocimiento, comprender qué motiva realmente a quienes se preparan para ser docentes es más necesario que nunca.
En esta charla–taller trabajamos con una dinámica de grupo que nos permite:
✨ Analizar qué hace que el estudiantado se motive y se enganche con la profesión docente
✨ Explorar cómo la IA influye en sus expectativas, intereses y formas de aprender
✨ Identificar prácticas que ya funcionan y que pueden potenciarse
✨ Generar propuestas de mejora entre el profesorado para fortalecer la experiencia formativa
Un espacio para reflexionar, compartir y construir nuevas maneras de acompañar a quienes serán los futuros profesionales de la educación.