Cada curso académico que comenzamos nos trae nuevos desafíos. En esta ocasión, ha coincidido la necesidad de los centros educativos de impulsar las acciones para el plan de convivencia con una de nuestras propuestas que cumple con 5 de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) que se recogen en la Agenda 2030.

El objetivo principal que el programa de formación en mediación escolar para el profesorado y el alumnado de enseñanza secundaria ogligatoria consigue es consolidar los programas de Mediación como vía pacífica de resolución de conflictos y distribución de la justicia, otorgando a la ciudadanía e instituciones la responsabilidad que les corresponde. Además de cumplir con otros 4 objetivos de desarrollo sostenible:

Conseguir el equilibrio y bienestar físico y emocional (Objetivo 3: Salud y bienestar).

Promover la educación de calidad (Objetivo 4: Educación de calidad).

Implementar acciones positivas para la igualdad de género (Objetivo 5: Igualdad de género).

Reducir las desigualdades y favorecer la igualdad de oportunidades (Objetivo 10: Reducción de las desigualdades).

El programa de mediación escolar para el profesorado y alumnado de enseñanza secundaria obligatoria se va a poner en marcha en uno de los IES con los que Fundación viva colabora. Está coordinado por el equipo de orientación y jefatura del IES, y dirigido por una profesional de la psicología especialista en mediación escolar. En esta primera fase del proyecto se abordan 5 objetivos, aunque la amplia cobertura de la psicología permite emprender 9, entre los cuales quizás los más importantes sean: salud y bienestar, educación de calidad, Igualdad de género, trabajo decente y crecimiento económico, reducción de las desigualdades.

El proyecto consta de varias actuaciones destinadas a mejorar la convivencia de los centros educativos, la salud y el bienestar de a los estudiantes, el profesorado y las familias; proporcionar una educación de calidad y garantizar la igualdad de género, religión y cultura, promoviendo una educación sostenible e inclusiva.