En Fundación Viva iniciamos el curso 2026-2027 reforzando nuestro compromiso con una educación integral, inclusiva y centrada en el bienestar y la salud mental de toda la comunidad escolar. Un nuevo curso que llega con la misma convicción de siempre: la educación no puede entenderse sin cuidar el bienestar emocional de quienes forman parte de ella.

Proyectos psicoeducativos a medida de cada centro

Nuestro trabajo se apoya en proyectos psicoeducativos diseñados a medida de cada centro educativo, atendiendo a sus necesidades reales y no a un modelo genérico. Esto nos permite acompañar a equipos directivos, docentes y orientadores en la creación de entornos seguros y emocionalmente saludables, adaptados al contexto concreto de cada comunidad escolar.

Cada centro es distinto, y por eso nuestros programas parten siempre de un diagnóstico previo de las necesidades reales, antes de diseñar la intervención.

Orientación psicológica y detección temprana

Desarrollamos programas de orientación psicológica que facilitan:

La detección temprana de dificultades emocionales o de conducta en el alumnado.
El acompañamiento emocional ajustado a cada caso y etapa evolutiva.
La intervención adaptada a cada etapa educativa, desde infantil hasta secundaria y formación profesional.

Detectar a tiempo permite intervenir antes de que una dificultad se agrave, y ese es uno de los pilares de nuestro trabajo en los centros educativos.

Asesoramiento a familias y estudiantes

Además del trabajo dentro del centro educativo, ofrecemos asesoramiento psicoeducativo a familias y estudiantes, promoviendo:

Vínculos de confianza entre familia y escuela.
Comunicación respetuosa dentro y fuera del aula.
Estrategias para fortalecer la convivencia y el desarrollo socioemocional de niños y adolescentes.

La familia y el centro educativo no trabajan en paralelo: cuando ambos espacios se comunican y se apoyan, el acompañamiento al alumnado es mucho más eficaz.

Un enfoque integrado: formación, acompañamiento y colaboración

Nuestro enfoque integra formación, acompañamiento y trabajo colaborativo, con un objetivo claro: impulsar comunidades educativas más cohesionadas, sensibles a la diversidad y capaces de responder a los retos actuales con herramientas sólidas y humanizadas.

No entendemos la educación integral como un concepto abstracto, sino como un trabajo diario y sostenido junto a los centros educativos, el profesorado y las familias.

Si tu centro educativo está interesado en conocer nuestros programas psicoeducativos para este curso, puedes escribirnos a direccion@fviva.org.