Durante el proyecto Educación y Responsabilidad Social Fundación Viva acompaña a futuros docentes en la construcción de una mirada psicosocial capaz de comprender y transformar la realidad educativa. A través de un recorrido que combina teoría, observación y práctica, analizamos cómo las dinámicas sociales, las emociones y la identidad influyen en la convivencia escolar.
En una primera fase, exploramos cómo se establecen las relaciones en los grupos y cómo las emociones condicionan el clima del aula y el aprendizaje. También se trabajan marcos teóricos que permiten interpretar situaciones reales, identificar necesidades socioemocionales y diseñar propuestas de intervención ajustadas al contexto.
La visita a los centros educativos se convierte en un laboratorio de observación y de intervención donde analizar interacciones, convivencia y estrategias de gestión emocional. El proyecto desarrolla de competencias docentes esenciales para promover participación, gestionar conflictos desde un enfoque restaurativo y liderar grupos desde la inclusión.
El objetivo final es claro: formar docentes capaces de crear entornos educativos seguros, cooperativos y socialmente responsables.