La experiencia práctica y las investigaciones sobre los beneficios de trabajar las emociones y la gestión de las mismas en el aula ponen de manifiesto ala necesidad de implementar proyectos como los que Fundación Viva ya está llevando a cabo en educación secundaria. Lo fundamental de los resultados es que es importante comenzar desde edades más tempranas, es por ello que Fundación Viva comienza el curso escolar 2023-2024 con programas de educación emocional destinados al alumnado de primaria.
Entre los beneficios encontrados se puede destacar que el abordaje emocional en las escuelas mejora las relaciones interpersonales y desarrolla la empatía. Esto es así, en parte porque en estos programas se trabaja la identificación y conocimiento de las propias emociones y las de los demás. También se busca que el alumnado llegue a comprender y regular las propias emociones, para ello, comienzan poniendo nombre a lo que sienten, e identificando las manifestaciones físicas y conductuales, hasta llegar a reconocer los propios pensamientos que generan determinadas situaciones problemáticas.
El alumnado aprende a denominar, gestiona y regular de manera más adecuada las emociones. También con la práctica de las actividades se trata de desarrollar la capacidad de automotivación, la autonomía personal y la confianza. Otro de los objetivos que se pretenden es proporcionarles un espacio colaborativo en el que cada participante puede aportar su visión y contribuir a dar una visión más optimista ante las diferentes dificultades que se les presentan.
Este programa forma parte de las propuestas para el nuevo curso. Fundación Viva persigue los objetivos que fomentan el bienestar en los centros escolares, mejoran la calidad de vida y previenen los problemas de salud mental de los más jóvenes.